МОСКВА, 1 сен. Депутат Государственной Думы, академик Российской академии образования (РАО) Олег Смолин высказался против отмены домашних заданий, но поддержал идею регламентировать количество школьных уроков.
«Я солидарен с Министерством просвещения, что отмена домашних заданий приведет к снижению качества образования. Но было бы очень правильно регламентировать количество уроков в школе», — заявил он в беседе с.
Ранее глава Минпросвещения России РФ Сергей Кравцов заявил, что ведомство не планирует отменять домашние задания для школьников, поскольку они необходимы для повторения пройденного материала. Утвержденный и согласованный с Роспотребнадзором норматив времени на выполнение домашнего задания составляет от 1,5 до 3,5 часов.
«Эти нормы действовали и раньше. Но я хорошо помню свое школьное детство: уроков было не более шести, а на домашнее задание обычно отводилось три часа. Итого: девять уроков. А теперь давайте посмотрим, что происходит в современной школе: 7–8 уроков — это уже, к сожалению, обыденная ситуация даже для 8–9 классов. Прибавим сюда три с половиной часа на домашнюю работу — получается 11,5 часов. А когда ребенку читать книги, заниматься музыкой, ходить в спортивную школу?» — сказал он, призвав профильное министерство пересмотреть школьные регламенты, касающиеся количества уроков.
«Мы нарушаем один из главных принципов Льва Выготского, который очертил «зону ближайшего развития»: если вы даете ребенку слишком легкие задания и слишком мало, он развивается медленно, но если вы даете ему слишком много заданий и слишком сложные, он тоже развивается медленно, потому что перестает делать то, что мог бы делать при нормальной нагрузке», — подчеркнул парламентарий.
Полный текст интервью читайте на сайте ria.ru во вторник, 1 сентября, в 09.00 мск.
Источник: РИА