МОСКВА, 12 июл -. Уровень знаний русскоязычных детей после проведения реформы образования 2024/2025 года и перевода всего обучения на эстонский язык снизился по сравнению с остальными детьми, заявила учитель математики Таллиннской Тынисмяэской Реальной Школы Юлия Корнеечева.
По мнению преподавателя, на результат сказывается дефицит учебных часов. В русскоязычных школах уже много лет все резервные часы программы отводят на дополнительное изучение эстонского языка. В эстоноязычных школах – на математику. Таким образом, дети изначально оказываются в неравных условиях. Сюда же добавляется стресс от обучения на неродном языке и необходимость тратить дополнительное время на факультативные занятия.
В результате реформы образования в Эстонии из-за несоответствия новым требованиям был уволен ряд учителей-предметников, что также сказалось на общем уровне подготовки учеников.
Реформа образования в Эстонии была утверждена в 2024 году, когда на госязык перешли детские сады и начальная школа (1–4 классы). К 2033-му году постепенно на эстонский язык обучения переведут остальные русские классы. Русскоязычные детские сады также прекратили свое существование.
Источник: РИА